目录
创作
黄超华 书法作品
黄超华;2-3
沈子琪作品
沈子琪;4
《水调歌头·书赏》
石文;5
黎勇 书法作品
黎勇;6
《金沙江畔云崖暖》
郑毓宁;7
艺术作品
《水墨小景》
王天玲;8
《幽谷》
尚飞;9
《痕迹》
逯哲辰;10
王士立 字体设计作品
王士立;11
马学然作品
马学然;12-13
陈墨宝作品
陈墨宝;14
“失重状态中”摄影装置
康艾;15
“Z世代朋克养生大法”插画设计
曾欢;15
“冰雪兰香”茶品牌设计
冯帅;16
“衍”概念书店品牌设计
张宇豪;16
“海棠香国”生活文创设计
何家骥;17
成都皮影扑克牌文创设计
李勇;17
《谁杀死了知更鸟》2D实验短篇动画设计制作
王紫叶;18
《屋中轶闻》定格动画制作
徐雨;18
《长安十二时辰》MG动画片头创作
姚李瑞雪;19
《浓度》动画设计与制作
黄婷;黄心雨;刘思敏;19
《朝向时间的独白》纪录短片策划与制作
刘诗洁;20
扶贫宣传片《鸡冠花绽放的乡村》制作
刘启江;袁凤临;钟梓涵;20
《龙生九子之蒲牢、狻猊、赑屃》数字雕刻
李璐;21
“曲兹”品牌标志及应用设计
张妮;21
彝族《支格阿鲁-日月之序》动漫插画绘本设计
左熙媛;22
“新津观音寺”壁画文创产品设计
赵纯菊;22
精品视角
将军令
程玉竹;李梅芳;23
自然形态在漆器设计中的运用叶明珠;24-25
影像化时代背景下时尚表演的创作与实现李笑南;26-28
中国书法的现状与反思黄超华;28-33
传统汉字图形语言介入现代景观设计中的创意表达刘一凡;34-35
镜子与自画像的交融——自我意识的再认识沈一雯;36-37
绝版木刻的艺术特色姜明秀;38
关于馆藏素描手稿整理的初次探讨冯子珊;39-41
社会主义核心价值观融入城市公共空间景观装置设计研究余然;42-43
关于社会钢琴教育的调研——以苏州地区为例董爱钰;44-45
创新驱动下的黄金文化产品设计教学研究王时音;46-47
壮士横刀 美人挟瑟——从书法作品论柳亚子与苏曼殊的革命情谊朱兰;48-50
美术视点
探究凡·高绘画艺术中的色彩语言刘春新;50-51
东西方艺术碰撞的火花——以王沂东《吉祥烟》为例张立冬;52
“留得清气满乾坤”:中国画独特的空间张颖;53
“浑厚华滋我民族”与“民族翰骨”——对学者型追求和教书匠的浅见方平鸽;54-55
人文精神与世俗追求的完美融合——吴门四家的审美趋向解读王娟;王雪松;56-57
陈钰铭与米勒作品中农民形象的对比牛学莹;58
设计艺术
新媒体视角下交互设计中的设计管理方式张璇;59
服饰设计中传统文化的艺术价值分析研究黄晓瑶;60-61
美丽乡村建设背景下乡村景观规划设计方法鞠海凤;62
河南民间编织艺术在室内软装设计中的应用宋丽敏;63
论楚艺术特征在武汉公益动画创意设计中的应用张钰;64-65
抽象艺术语言在现代平面设计中的应用研究杨园园;66-67
传统工艺美术在展示设计中的表现任毓婧;68
论都市聚落景观空间的地方感塑造——以厦门沙坡尾为例朱墨;王峥;69-70
论本土手工艺术在文创设计中的应用刘艳红;70-71
武汉城市湿地公园植物景观营造设计邵天琦;72
基于海绵城市理念的城市绿化设计胡伟云;73
浅谈现代民宿设计的特点及发展趋势孙红柏;74-75
天门糖塑玩具制作技艺传承与创意设计赵全宜;赵晨曦;76
数字媒体技术在交互产品设计中的应用马超;77
音乐与舞蹈
民族民间舞蹈的文化积淀与传承发展翟星琦;李玉明;78
舞蹈演员表情与气质在舞蹈表演艺术中的重要性周霄;79
中国民间舞中现代舞技巧的巧妙运用潘俊;80
走进尼金斯基的狂想世界王蕾;81-82
群舞《翻身农奴把歌唱》的材料与结构王婉铮;83-84
藏族舞蹈符号文化现象分析杨泽蕊;85-86
再论唢呐演奏中的情感投入王俊梅;86-87
二胡演奏中的意境创造方法杨鸣;88
小提琴演奏的音准方法孙钦仰;89
古筝演奏艺术中的气与韵计璇;90
福雷钢琴夜曲创作和演奏分析黄翔;91-92
中国古代诗词歌曲钢琴伴奏艺术肖婧;93-94
钢琴伴奏与声乐演唱的关系杨婧;95
周吉作品《天山青松根连根》的艺术分析谢飞;梁秋丽;96-97
民族声乐的民族性对传统演唱技术的继承发展林博;97-98
声乐演唱与情感的融入吴鑫;99-100
艺术教育
高校艺术教育对大学生审美素养形成的作用王琳昭;100-101
声乐教学中对性格色彩心理学的融合运用马智良;102
钢琴教学中听觉感知能力的作用与培养罗瑶;103
动作节奏在芭蕾舞教学中的功能曹煜旋;104
提升高校钢琴教学实效的几点思考于正林;105
少儿钢琴教学中语言的调节价值常响;106
情景模拟教学在学前教育专业舞蹈教学中的应用李俊;107-108
民族音乐文化在音乐教学中的传承研究邓音莉;109-110
论幼儿歌曲即兴弹唱教学中应该关注的几个问题赖雅静;高珊;111-112
艺术院校社会主义核心价值观教育融入专业实践教学的策略张文波;金香;113
高校舞蹈课程考核模式创新刘天宜;114
基于高校声乐教学中美声唱法教学思路研究郑涵文;115-116
由传统到实践——雕塑基础教学方法的多元化探索李震;117-118
徽州民间工艺图形元素引入美术教学的策略曾宪锋;119
兼容并蓄“中和为美”——军旅舞蹈艺术教育美学思想杨丽萍;120
普通高校学生音乐核心素养的培养与创新思考邓思佳;121
民办艺术类高校思想政治教育有效途径研究——以大连艺术学院“青春三部曲”为例张欣然;122-123
新时代高校艺术教育与思想道德教育融合的路径探析孙寅杰;124-125
新媒体时代下高校动画专业教育面临的机遇与挑战金晨;126-127
高校播音主持专业实践课程教学模式创新金沐;128
以提升职业核心竞争力为导向的音乐素养培养项征;129
音乐专业提升学生表演能力研究彭湃;130-131
基于泛娱乐化视域的影视艺术教育问题研究李华春;132-133
流行节奏训练在流行演唱教学中的运用实践研究范宇;于丹丹;134-135
近年来(2015—2019)国内版画专业学位论文选题的现状与趋势冯婉婉;136-137
高职学前教育专业音乐教学中德育实施路径研究刘荣芳;138-139
基于本土音乐素材的歌曲写作实践教学模式研究方新佩;140-141
广播电视编导专业中俄合作办学的现状和发展方向——以海南师范大学中俄合作办学广播电视编导专业为例胡凯;梅也天;142-143
双元制传承动漫职业化教育精神的实践赵楠;袁立敏;盖海红;144
基于“一带一路”观照中俄声乐教育体系研究刘丽杰;刘丽艳;145-147
高职传统摄影基础教育实践策略的探究——以铁氰酸盐印相法为例牛超;148-150
应用型高校包装设计课程项目式教学研究戴连和;150-151
双元制教学模式的概述及其在我国的应用张洁;董博;魏冬;152
艺术学理论
家居装饰中的表现艺术肖蕊;153
现当代摄影艺术的理解及思考崔瀚文;154
传承民族民间民俗文化艺术与发展群众文化贺庆华;155
文化馆美术工作与群众美术辅导的开展钟四海;156
通过舞台服装增强舞台艺术效果的策略陈晓红;157
服装表演的艺术与赏析时文婷;158
新疆喀什地区的土陶艺术米尔艾合买提·尼亚孜;159
关于汉代错银铜牛灯镶嵌工艺的实证考察刘治国;160
“画中有诗”的舞台设计理念——在“象”与“意”的辩证观中探讨舞台美术的审美意象周晶;161
有意味的形式:漫谈舞台美术中的形式美曹灿;162-163
中国古代艺德思想之流变张金亮;李羽婧;164-165
浅析德国表现主义女人体艺术语言的成因胡玉森;付静;166-167
戏剧与影视
多彩动画,伴孩子同行邵奇星;168-169
美术色彩元素在电影画面中的视觉传达效果杨佳慧;170
电影画面空间的呈现方式及叙事表达蒋佳辰;杨佳慧;171
舞台道具在戏剧表演中的作用姚旭初;172
动画分镜头与轨目设计陈靓;173
从捷克动画的超现实视角探索中国动画创作未来之路江瀚;174-175
浅谈表现主义戏剧的内倾化审美追求朱平洋;176-177
基于民间文学动漫传承的非物质文化遗产保护分析陈敏;178-179
浅谈我国电子机械模型的现状与未来朱苏宁;180-181
浪漫与现实的情愫——咏叹调《爱情,这炽热的火焰》文本与演唱分析高京伟;182-183
试论电影的目的——时代的变奏与现实的坚守王秀丽;184-185
融媒体语境下福建非遗类纪录片创作研究林荔丹;186-188
文学艺术
《御伽草子》受中国古典文化影响之考察姚阿玲;188-190
试析热内《阳台》吴宇焘;191-192
《东方欲晓》
柏光林;193
《分裂系列之二》
马杰;194